quinta-feira, 30 de abril de 2009
SESC e Autor Presente - José Clemente Pozenato
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A leitura não muda o mundo, mas pode mudar as pessoas, que podem mudar o MUNDO!!!!
É com essa frase que somos embuídos da mais nobre tarefa da LEITURA, que é a chave para a aprendizagem e para o sucesso. Nesta manhã de quinta-feira, dia 30/04/2009, as Professoras Simone Duval Damini e Graciela Oswald, estiveram juntamente com seus alunos de 7ª séries, da Escola ALO, na discussão e debate sobre o livro: O CASO DA CAÇADA DE PERDIZ, no Teatro do SESC- Passo Fundo. Juntamente com várias escolas municipais, nossos alunos participaram de um debate e discussão sobre tal livro e com toda a certeza, puderam tirar algumas dúvidas sobre a Novela Policial, que se caracteriza por uma caçada, nos campos da Vacaria, em que Pasúbio põe à prova seu talento, numa história inesquecível, pois transforma-se em um detetive à brasileira, ou seja, vais atrás das palavras, não possui os instrumentos pertinentes a tal profissão (perito, médico legista, lupa, enfim). Pasúbio apenas, tenta conhecer as pessoas, para saber do que elas são capazes. Esses crimes, ligam-se em função de um acontecimento na cidade de Santidade, onde há uma grande veneração a São Bom Jesus, por isso, tal nome, em que o noivo, na saída da igreja, após ter sido realizado seu casamento, é assassinado com um tiro na testa. No decorrer da novela, um outro assassinato, com o mesmo perfil, sendo o tiro, na nuca. A história se desenrola capítulo à capitulo, nos fazendo ficar ansiosos para descobrirmos o assassino, que sutilmente é descoberto por Pasúbio, tendo como pressuposto básico, a conversa com o outro. O conhecimento do outro. E assim é a LITERATURA, ela abre caminhos para conhecer os outros, conhecer a história de quem muitas vezes está ao nosso lado, e por algum motivo, não conseguimos enxergar. A caçada de perdiz, na verdade, não ocorreu, mas a caçada ao assassino, sim. Um outro ponto que foi abordado foi à questão do Comportamento Jurídico em relação a um atentado bárbaro, já vivido naquela época, o "estupro", onde a mulher não possuía direito algum.
terça-feira, 28 de abril de 2009
segunda-feira, 27 de abril de 2009
Projeto de Leitura - Música
Como saber do que o jovem gosta? Como tentar entrar em seu mundo para poder entendê-lo? A partir dessas questões resolvi fazer um trabalho muito interessante com meus alunos das TURMAS: 71,72 e 81 da Escola ALO. Esse trabalho consistia nas seguintes tarefas: Escolha de uma música em Português que tivesse algum significado para cada dupla, a busca da letra da música, sua reprodução para cada aluno da turma, a gravação em um CD e enfim, a apresentação da mesma com a respectiva conclusão. O trabalho foi muito interessante. os alunos adoraram e demonstraram através da mesma, o quanto são sensíveis e o quanto acreditam no amor! Com esse trabalho consegui resgatar um pouco da linguagem usada nas músicas e compará-las com as de antigamente, a escrita e sua utilidade, a essência de cada música, buscando nelas, um RESUMO, quase que inconsciente, mas oportuno e por fim, uma conscientização entre eles e um conhecimento mútuo de colega para colega.
Resgatamos a história do vinil, da fita k-7, do Dvd e ainda os instrumentos utilizados para que eles possam ser ouvidos. Chegamos a tratar até mesmo do MP3 e de como as Tecnologias estão avançando no mundo de hoje. Para finalizar o trabalho, montamos um cartaz, expondo todas as músicas e seus efeitos. Ficou muito legal mesmo!!!!
Resgatamos a história do vinil, da fita k-7, do Dvd e ainda os instrumentos utilizados para que eles possam ser ouvidos. Chegamos a tratar até mesmo do MP3 e de como as Tecnologias estão avançando no mundo de hoje. Para finalizar o trabalho, montamos um cartaz, expondo todas as músicas e seus efeitos. Ficou muito legal mesmo!!!!
domingo, 26 de abril de 2009
Mensagem sobre o FILME
Há que se ter muitas perspectivas à respeito da educação. É o que fizeram os professores da escola ALO, na manhã do dia 25/04/2009, de formação e estudo do PDE. Vimos um filme que retratou exatamente nossas perspectivas sobre a educação. Precisamos saber que a educação não é um fim em si mesma, mas um meio para se chegar onde se quer. Tem que haver comprometimento com aquilo que se faz, não posso passar para o outro uma responsabilidade que é minha. Quando escolhemos ser professores, sabíamos que iríamos enfrentar 'problemas ', mas estes seriam superáveis. Não adianta querer culpar este ou aquele, na verdade todos sabíamos o que esperava cada um de nós. Esse filme mostra a paixão pela educação, a paixão de uma professora que AMA o que faz, embora tenha problemas, como qualquer pessoa humana. O importante é saber lidar com eles, sem prejudicar ninguém. Essa é a verdade! Um filme com realidades cruéis, mas existentes, um filme que retrata a realidade crua e nua sobre a nossa educação. Quem ainda não teve a oportunidade de vê-lo, ainda há tempo. SEMPRE HÁ TEMPO!!!!
quinta-feira, 23 de abril de 2009
Rumo a Jornada de Literatura 2009
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Nesta última quarta-feira, dia 22/04/2009 a Escola ALO, esteve mais uma vez participando da Prática Leitora oferecida pela Universidade de Passo Fundo, no espaço do Mundo da Leitura. Nessa prática aprendemos um pouco mais sobre o Autor Pedro Bandeira e sua estada na Jornada de Literatura de Passo fundo, cujo tema este ano é: ARTE e TECNOLOGIA: NOVAS INTERFACES. Nesse momento grandioso e de muita aprendizagem para nossos alunos, falou-se um pouco do LIVRO: Amor impossível, possível amor, que trata mais ou menos de uma estudante que passa por vários problemas dentro de sua família e isso afeta diretamente no seu rendimento escolar, por isso passa a receber aulas particulares de um rapaz mais velho e a relação começa então a tomar outros rumos. A partir dessa questão de diferentes idades e relacionamentos, foi citado o filme: Alguém tem que ceder e passado um trecho para que a discussão dessa questão fosse iniciada. Muito interessante o livro e o filme, que contextualizam fatos do dia a dia e nos fazem refletir!!! E vamos com certeza assistir ao filme!!!!
quinta-feira, 9 de abril de 2009
Celebração de Páscoa - 2009
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Hoje, dia 09/04/2009 a escola ALO proporcionou a seus alunos e professores um momento muito agradável: Uma celebração, que contou com a Páscoa das diferentes religiões. Os alunos fizeram leituras referentes ao significado da Páscoa em cada religião. Foi um momento muito especial e com grande diversidade cultural. Além disso, houve ainda a apresentação da Turminha do 1º Ano A, da profª Elci Tassi, com entoação de 2 músicas pascais. No final da celebração foram distribuídos ABRAÇOS com felicitações de uma Feliz Páscoa a todos.
Feliz Pascoa à todos!!!!
Prô Simone Damini
Feliz Pascoa à todos!!!!
Prô Simone Damini
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quarta-feira, 8 de abril de 2009
terça-feira, 7 de abril de 2009
Quem canta os males espanta!!!!
É verdade. Nada melhor do que cantar para reviver momentos, lembranças e amores, grandes amores. dentre eles, o AMOR PELA FAMÍLIA, pelos irmãos, pelos tios, pelos avós, e , principalmente, dos amigos. Que nesta faixa etária (adolescentes) é muito forte.
Conquistamos grandes amizades em períodos escolares. Talvez amizades para uma vida inteira.
Foi isso que a turma 71,72 e 81 da escola ALO, pensou e mostrou no trabalho realizado no PROJETO DE LEITURA, realizado pela prof. Simone Damini. O próposito do trabalho era analisar a escrita, a disposição do texto escrito, a mensagem e a conclusão das músicas. cada aluno teve a oportunidade de escolher uma música na língua portuguesa, com reprodução para a turma inteira, com apresentação para o grupo e com um trabalho de apresentação para a professora, ou seja, capa, música escrita e conclusão.
A tarefa não era fácil, a organização foi precisa, a gravação dos cds impecável e a apresentação, nem se fala!
Cada um deu de si o máximo possível. Posso dizer que o trabalho foi muito proveitoso e principalmente, mostrou o quanto o JOVEM de hoje em dia, precisa ser ouvido. É, OUVIDO. O amor apareceu na maioria das letras apresentadas. A desigualdade entre as pessoas foi característica marcante. O choro, a rebeldia e ao mesmo tempo a frase: Tudo tem seu tempo, sua hora, com calma, tudo se ajeita!!!!
Me emocionei durante a audição e a conclusão de cada uma delas. Ouvi atentamente o que cada um tinha a dizer e conclui que:
os jovens sabem o que querem, sabem o que é certo, mas ás vezes acabam pecando por motivos que fogem ao seu próprio controle.
Músicas Trabalhadas:
Borboletas;
Coisas esotéricas;
Entre razões e Emoçoes;
Chora, me liga;
Cedo ou Tarde;
Oba, Oba;
Fada;
Jerusalém;
Sem ar;
Que país é este ... Entre outras!!!
Além disso, foram trabalhadas as questões da história da música no Brasil, os tipos de ritmos que existem, como era ouvida e cantada antigamente. salientou-se no trabalho a História do Vinil, do Toca- Discos, do Gravador para fitas k7, enfim. Até a tecnologia mais avançada, os tais MP's 3 e 4. Foi gratificante demais.
As turmas estão de PARABÉNS!!!!!
Conquistamos grandes amizades em períodos escolares. Talvez amizades para uma vida inteira.
Foi isso que a turma 71,72 e 81 da escola ALO, pensou e mostrou no trabalho realizado no PROJETO DE LEITURA, realizado pela prof. Simone Damini. O próposito do trabalho era analisar a escrita, a disposição do texto escrito, a mensagem e a conclusão das músicas. cada aluno teve a oportunidade de escolher uma música na língua portuguesa, com reprodução para a turma inteira, com apresentação para o grupo e com um trabalho de apresentação para a professora, ou seja, capa, música escrita e conclusão.
A tarefa não era fácil, a organização foi precisa, a gravação dos cds impecável e a apresentação, nem se fala!
Cada um deu de si o máximo possível. Posso dizer que o trabalho foi muito proveitoso e principalmente, mostrou o quanto o JOVEM de hoje em dia, precisa ser ouvido. É, OUVIDO. O amor apareceu na maioria das letras apresentadas. A desigualdade entre as pessoas foi característica marcante. O choro, a rebeldia e ao mesmo tempo a frase: Tudo tem seu tempo, sua hora, com calma, tudo se ajeita!!!!
Me emocionei durante a audição e a conclusão de cada uma delas. Ouvi atentamente o que cada um tinha a dizer e conclui que:
os jovens sabem o que querem, sabem o que é certo, mas ás vezes acabam pecando por motivos que fogem ao seu próprio controle.
Músicas Trabalhadas:
Borboletas;
Coisas esotéricas;
Entre razões e Emoçoes;
Chora, me liga;
Cedo ou Tarde;
Oba, Oba;
Fada;
Jerusalém;
Sem ar;
Que país é este ... Entre outras!!!
Além disso, foram trabalhadas as questões da história da música no Brasil, os tipos de ritmos que existem, como era ouvida e cantada antigamente. salientou-se no trabalho a História do Vinil, do Toca- Discos, do Gravador para fitas k7, enfim. Até a tecnologia mais avançada, os tais MP's 3 e 4. Foi gratificante demais.
As turmas estão de PARABÉNS!!!!!
Passeio ao MUNDO da LEITURA - 2009
Foi com grande entusiasmo e expectativa que a turma do 4º Ano A, da Prô Simone Damini, retornou as atividades de 2009, com o Projeto desenvolvido pela escola ALO e a Prô Simone Damini. No dia 04/04/2009, fomos entender um pouco mais sobre o que esse espaço, que se localiza dentro da Universidade de Passo Fundo, tem para mostrar e dispor a comunidade passofundense. Acompanhados por uma mãe , a sra. Elena Maciel e por uma aluna da 8ª série da nossa escola, a srta. Gabriela Nicolai nos dirimos até a UPF. Os alunos ficaram maravilhados, pois ouviram uma Contação de Histórias sobre " Os livros de Sayuri", livro da Jornada de Literatura desse ano, que se baseia no enterro de uma caixa cheias de livros no quintal. Como? É isso mesmo. O livro é espectacular. Retrata muito a dificuldade de uma família japonesa se estabelecer no Brasil durante a 2ª Guerra Mundial. É preciso ler para entender a magia da história. A autora é Lúcia Hiratsuka. Além disso, tiveram acesso aos alfabetos japoneses, a forma de como a leitura se dá no Japão, e principalmente, aprenderam que cada raça, etnia, tem suas tradições e que independente de qual seja, todas merecem respeito. Foi muito interessante. Aprendemos ainda a fazer uma dobradura, através dos origamis. Muito legal. Subimos e descemos da escada do pé certo.... e Viajamos de montão nos livros, nas histórias. nos dvd's, cds, etc.
quinta-feira, 2 de abril de 2009
Histórias em Quadrinhos
O trabalho do Projeto de Leitura priorizou nas 5ª séries da escola ALO a questão das Histórias em Quadrinhos, enfatizando a importância da leitura, dos diversos tipos de gêneros textuais e principalmente a História dos Quadrinhos e seu surgimento. Foram elencados vários personagens, tipos de balões e as famosas ONOMATOPÉIAS. Vejam um pouquinho da criatividade dos alunos. É fenomenal.
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